À l’occasion du Día de la Hispanidad, célébré le 12 octobre, l’équipe d’espagnol du Lycée Français René Cassin d’Oslo a souhaité mettre à l’honneur « El español y todo lo que nos une » : l’espagnol et tout ce qui nous unit. Des premiers mots en 5e aux échanges littéraires en 1re, deux projets ont permis aux élèves de découvrir la diversité du monde hispanophone et de partager leur apprentissage de la langue.
Les élèves de 5e, qui viennent de commencer l’espagnol, ont participé à cette célébration en partageant leurs mots préférés dans une vidéo. Une manière simple de prendre la parole dans cette langue qu’ils ont choisie et de faire découvrir les mots qui leur plaisent. Ces premiers apprentissages leur permettront, au fil de leur scolarité, de mieux connaître les cultures et les pays du monde hispanophone.
Les élèves de 1re 2 ont, quant à eux, accueilli Mme l’ambassadrice du Salvador et son époux pour une « tertulia literaria », une rencontre consacrée à la littérature et à la conversation. Encadrée par Monsieur Casado, cette séance s’inscrivait dans l’axe pédagogique « Identités et échanges », autour du thème de l’enfance, de la nature et de la vie rurale dans la littérature hispanophone.
À travers la découverte de récits courts et de contes traditionnels, les élèves ont exploré ces thèmes tout en travaillant leur compréhension de l’écrit et de l’oral. Les échanges avec leurs invités leur ont également permis de pratiquer l’interaction orale et de découvrir certaines particularités de l’espagnol parlé au Salvador.
Cette rencontre a donné une dimension concrète au travail mené en classe. La littérature est devenue un point de départ pour poser des questions, discuter et découvrir une culture auprès de personnes venues la partager. Elle a aussi permis d’aborder la langue dans sa diversité, à travers les histoires et les expressions qui se transmettent d’une génération à l’autre.
Ces deux projets illustrent les différentes étapes de l’apprentissage de l’espagnol au LFO : le plaisir de découvrir et de prononcer ses premiers mots, puis la capacité à lire, à comprendre et à participer à une conversation. Ils témoignent d’une même envie de faire de la langue un moyen de rencontre et de découverte.
Nous remercions chaleureusement Mme l’ambassadrice du Salvador et son époux pour leur visite et leurs échanges avec les élèves, ainsi que l’équipe d’espagnol pour l’organisation de ces projets.
