Comment deux quartiers d’une même ville peuvent-ils offrir des réalités si différentes ?
Cette année, des élèves de CM2 et de 2nde ont mené une véritable enquête sociologique sur le terrain pour mieux comprendre les dynamiques de deux quartiers d’Oslo.
À travers des observations, des rencontres avec les habitants et des échanges avec plusieurs spécialistes, ils ont découvert comment l’histoire, l’urbanisme, les activités économiques ou encore les représentations influencent la vie d’un quartier.
Cette vidéo retrace leur démarche, leurs découvertes et les enseignements tirés de ce projet interdegrés qui a permis aux élèves de développer leur esprit d’analyse, leur curiosité et leur regard sur la ville qui les entoure.